三條金律

「光影」之間的運用,我們根據自己當時的想法來適宜調控。
「美感」屬於個人審美價值或是群眾心理,免過譁眾取寵丟失自心,不是不重要,而是剛好就好。
「技巧」則是支撐前述兩點的實際應用面。

三點在不同「境」「緣」「時」「空」中,我們使其「各自表態」,並從中取得一種「平衡」,呈現在畫面中。

攝影教學的方式與面向有很多選擇性,在抽象概念與實際應用之間,我也必須取得一個平衡的教授方式,讓大家能減少摸索時間,「學習」精粹,「精粹」學習。

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